小学音乐学科育人价值的策略研究

在素质教育的大背景下,促进学生德智体美劳的全面发展成了当今教育教学的重点,也是当前小学教学改革的目标和方向。而音乐作为美学教育,它不仅培养了学生的音乐欣赏能力,还可以陶冶学生的情操,使学生感受音乐的魅力,感受音乐家刻苦的精神和品质,从而促进小学生道德品质的提升,促进小学生的综合发展。