基于核心素养的初中化学实验教学探究

最近几年来,一直强调课改,推进新课改教学在初中校园的实施。主要是要求教师优化教学方法,改变教学思维,建立以学生自主、探究为核心的教学模式,持续推进课改,拥抱教学转型。初中的化学,因其独特的教学特点,参与学生教学建设,培养学生对基础化学知识的认识能力,而化学的教学主要是通过实验教学,促进教学成果,为学生求证化学方程式的一种教学途径,更是培养学生化学核心素养的良策。