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小学语文教学如何科学采用激励教育探析
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摘要
语文学科是学生在基础教育阶段最先接触的学科,学好语文知识对于学生未来的学习和我成长也起着至关重要的作用。在小学语文知识的教学中,教师需要通过课堂教学帮助学生夯实基础,增加学生的知识储备,让学生在教师的带领下形成自己的学习优势。教师在课堂教学中需要对学生进行学习思路的引导,以及对学生进行鼓励和激励,促使学生轻松的进行语文知识的学习。
作者
林财源
机构地区
广东省揭阳市揭西县凤江镇教育组
出处
《学生·家长·社会》
2021年第1期40-40,共1页
关键词
小学语文
激励教学
探析
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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