让德育之花在英语课堂中绽放

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摘要《义务教育英语课程标准(2011年版)》要在基础教育的英语课教学中必须重视和加强学生的品德教育,努力挖掘教材中丰富的德育资源,提高学生的综合素质育。学科教材是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,作为一名小学英语教师,要学会做个有心人,充分挖掘小学英语教材中潜藏着的德育资源,以课堂为阵地,教材为载体,充分发挥英语学科的德育功能。

作者郭燕英

机构地区肇庆市龙禧小学

出处《学生·家长·社会》 2021年第1期45-45,共1页

关键词教材课堂德育渗透

分类号 C [社会学]

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学生·家长·社会

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