期刊文献+

浅析民办中小学教师职业认同及提升策略

下载PDF
导出
摘要 只有教师对自身职业具有足够的认同感,才能够在未来职业生涯中积极提升自身教育水平,有效缓解日常工作中的压力,不断加强自身综合素质。但从民办中小学校教师职业发展情况来看,多数教师对自身职业逐渐丧失认同感,感到十分焦虑却无法找到解决途径。因此,本文针对民办中小学教师职业认同存在的问题进行概述分析,并从中提出民办中小学教师职业认同提升策略。
作者 邓榕舒
出处 《学生·家长·社会》 2021年第1期53-53,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部