小学生在活动中的自我价值感及其影响因素研究

新时代教育部门提出“德育教育”理念,其德育又分为多种教育,包含学生的心理、道德、法律等。农村小学生因社会、家庭、学校、个人等多种因素影响,他们在自我价值感方面存在一些问题,影响了小学生的性格和心理。借助于农村小学生最爱的游戏活动探究他们在活动中的自我价值感和其影响因素,有助于教师针对性了解学生的心理动态,助力小学生的健康成长。本文以农村小学生最爱的活动“挑兵点将”活动为例展开具体论述。