创设多样情境,优化体育教学——谈情境教学法在小学体育教学中的运用

近些年来,伴随我国经济迅猛发展,教育教学得到各界的高度重视。伴随新课改以及素质教育逐渐发展,体育教学在小学课程当中的地位有了明显提高。通过体育教学除了能够增强儿童体质之外,同时还能缓解儿童学习以及生活当中的压力,对其运动习惯加以有效培养。基于此,本文旨在对小学阶段体育教学当中情境教学方法的具体应用展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。