摘要
语文在基础教育中一直起着至关重要的作用。同时,语文读写的特点,使各学科的教学难度大、学习难度大。因此,语文学科的改革可谓迫在眉睫。随着社会的不断发展,国家对人才的要求也在不断提高,教育观念也在不断发展。在这样的前提下,语文核心素养的提出使语文读写结合有了发展的前景和方向。那么,如何将语文核心素养有机地融入到初中语文读写教学中,更好地促进语文教育教学的发展,就成了问题的关键所在。本文分析了当前初中语文读写结合教学的难点,提出了初中语文读写结合教学的策略,从而有助于培养学生的读写能力,在一定程度上提高学生的读写水平。
