核心素养导向的高中英语词汇教学分析

现如今的高中英语教学,需要教师逐渐改变教学方式以及教学内容。新课改也设置了对于高中英语教学的教育导向,以核心素养为教学导向,重视对于学生英语词汇的教学,使学生在进行学习的过程中,拥有更加扎实的英语基础,也使学生可以更加高效的进行学习,避免学生在学习的过程中,由于英语词汇掌握的不够完善,导致无法完成题目。使学生的学习内容更加贴合课本知识以及基础内容,围绕基础知识进行技巧优化。