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初中地理中人文地理教学方法的探讨
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摘要
初中地理作为一门关于我国自然资源、经济发展,乃至世界各国地理分布和自然现象的综合性学科,涵盖了庞大且繁杂地理知识点和知识体系。因此,在教学实践中,教师应当帮助学生详细剖析人文地理的分布、扩散和演变等情况,帮助学生了解诸多社会发展、健康、人口分布等规律对人类繁衍的重大影响,还可以引导学生通过对文化,政治,经济等方面的学习,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生积累丰富的地理经验,为他们未来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。
作者
朱东琴
机构地区
浙江省乐清市柳市镇第四中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第1期0201-0201,共1页
关键词
初中地理
人文地理
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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