思维导图在初中化学教学中的实践探析

在新课改和素质教育不断深化的背景下,我国教学事业迎来了更高的挑战,作为初中教学体系中的重要组成部分,化 学教学也受到了一定程度的影响。为了更好的迎合新时期的教学要求,广大教学工作者积极革新教学方法、手段。其中,思维导 图凭借着自身的优势获得了广泛认可和应用,并取得了一定的成效。基于此,以下就将初中化学教学作为载体,着重分析思维导 图的实践策略,希望提供参考。