期刊文献+

基于“群文阅读”的高中英语阅读教学

下载PDF
导出
摘要 精耕细作的阅读教学已不能适应新的教学要求,作为高中英语阅读教学的有效补充,群文阅读不仅可以有效提高高中英语教学的有效性,还可以促进学生综合素质的发展,培养学生英语核心素养。
作者 王朝霞
出处 《读与写(下旬)》 2021年第2期73-73,共1页 Read and Write

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部