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浅析初中地理教育中环境教育的错位与整合

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摘要 在新时代社会发展的飞速提升的现在,对新时代的人才培养提出来更高要求,教育工作已经得到更大的重视。地理作为初中阶段的一门重要学科,也为初中学子带来了环境保护的普及以及环境保护意识的培养。本文就初中阶段的地理课程教育与环境教育的关系进行分析,为强大学科教学水平与教学效果作出贡献。
作者 肖春生
出处 《读与写(下旬)》 2021年第2期91-91,共1页 Read and Write
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