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数字化实验在高中物理力学教学中的应用实践
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摘要
本文首先阐述数字化实验的概念简介,以此确立本次研究的探究对象;接着从构建趣味探究激发动力、创设直观认知简洁高效以及支持课堂讨论整合发展三个角度深入论述数字化实验在力学教学中的科学应用;最后概述数字化实验应用于力学教学应注意问题。
作者
豆亚琴
机构地区
甘肃省庆阳市宁县第一中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期103-103,共1页
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关键词
数字化实验
力学教学
高中生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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