期刊文献+

教育信息化理念下初中化学课堂新课导入策略

下载PDF
导出
摘要 以初中化学教学为例,初中化学是引导学生结合化学知识解释基本的自然现象和规律,通过学习化学概念,参与化学实验等方式来培养学生的化学素养。但是化学课堂要想有效地展开就必须要有一个好的开头,也就是要有一个精彩的课堂导入,本文结合教育信息化理念探索初中化学课堂导入策略。
作者 乐玉萍
出处 《读与写(下旬)》 2021年第2期101-101,共1页 Read and Write

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部