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凭借思维导图提升小学语文复习效率

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摘要 学生想要在考试中取得好成绩,复习是重要的一环。小学语文的知识点比较多,考试题目的类型也较为复杂,很多学生在复习时往往会没有头绪和条理性,复习完前面忘掉后面。那么教师如何帮助学生提高复习效率呢?教师可以借助思维导图,激发学生学习和复习的兴趣,帮助学生构建完整的语文知识体系。
作者 王凌飞
出处 《读与写(下旬)》 2021年第2期175-175,共1页 Read and Write

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