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浅谈小学语文阅读教学中读写结合的策略
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摘要
在小学阶段教学体系中语文学科是重要组成部分,同时小学阶段也是学生学习语文知识的关键时期,因此小学语文教师将读写结合运用在小学语文阅读教学中,可以帮助学生打下扎实的语文阅读基础,并且小学语文教师通过运用这种现代化新型教学方法,能够达到写作与阅读之间形成一种相互促进、相辅相成的关系,使得学生的语文思维逻辑能力得到更好的锻炼,从而实现提升小学语文整体教学效率的目的。
作者
张靖
机构地区
山东省济南市玉函小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期194-194,共1页
Read and Write
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
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