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小学数学思想方法在析题中的渗透探析

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摘要 数学双基是表层知识,是基础,而数学思想方法是深层知识,是精髓,唯有“四基”齐头并进,才能培养出创新型人才。基于此,本文将以本人精心设计的三道试题为例,结合自身的教学经验深入探讨小学数学思想方法在析题中的有效渗透。
作者 许其河
出处 《读与写(下旬)》 2021年第2期244-244,共1页 Read and Write

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