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浅析提高小学生数学计算能力的策略

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摘要 教师在课堂教学中的高效教学是每一位教师不断追求的,而且要打造一堂高效课堂是有一定难度的,教师要在反复的教学活动中不断总结经验,优化教学设计才能有所成效。所谓教学,既包括教师的教学方法的改进,学生的学习方法也要不断改进,达到效率最大化。小学数学中计算能力教学的关键就是要解决核心问题,才能迎刃而解,共同提高。
作者 王淑芳
出处 《读与写(下旬)》 2021年第2期239-239,共1页 Read and Write

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