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浅析提高小学生数学计算能力的策略
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摘要
教师在课堂教学中的高效教学是每一位教师不断追求的,而且要打造一堂高效课堂是有一定难度的,教师要在反复的教学活动中不断总结经验,优化教学设计才能有所成效。所谓教学,既包括教师的教学方法的改进,学生的学习方法也要不断改进,达到效率最大化。小学数学中计算能力教学的关键就是要解决核心问题,才能迎刃而解,共同提高。
作者
王淑芳
机构地区
湖北省黄冈市黄梅县第五小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期239-239,共1页
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关键词
小学数学
计算能力
提高
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
陈佳佳.
如何提高低年级学生数学计算学习的趣味性[J]
.家庭·育儿,2020(4):0097-0097.
2
杨国蓉.
浅谈小学数学教学过程中学生计算能力的培养与提高[J]
.好日子,2020(6):99-99.
3
石长杰.
浅析在课堂教学中如何提高学生的计算能力[J]
.学生·家长·社会,2020(12):191-191.
读与写(下旬)
2021年 第2期
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