“互联网+魔法微课”在小学数学课堂教学中的应用研究

“互联网+魔法微课”可产生常规教学手段根本无法实现的效果。一些过去只能通过思维想象领会的数学内容,可以得到直观的展示。同时为学生的学习提供丰富多彩的学习环境,使课堂教学信息传播的渠道更加宽广,有效地提高了学习的效率。