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新时期小学班主任德育工作的有效途径探析

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摘要 德育是学生综合素质的重要组成部分,是学生品行与素养的一种外在表现。新时期教育背景下,学生不仅需要学习知识,更要德才兼备,具备正直的道德和良好的品格。班主任作为班级的管理者,应当发挥其自己的能力,积极主动地在班级管理中培养学生的德育素养。本文基于新时期教育改革,对小学班主任进行德育工作提供以下几点有效措施,希望为广大小学班主任开展德育工作提供一些参考与帮助。
作者 陆彩萍
出处 《读与写(下旬)》 2021年第2期302-302,共1页 Read and Write
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