摘要
对于幼儿来说,一定要做好他们的教育工作,只有做好幼儿的教育工作,才可以为祖国和人民培养出更加优秀的人才,国家才会越变越繁荣,人民的生活才会越来越美好。因此,在幼儿教育中必须开展自然教学活动,这样才能提高儿童的探究能力,使儿童亲近自然,陶冶情操,在自然中感受不同的体验,才能在亲近自然中逐渐养成良好的品质,懂得探究自然,认识自然之美。相信本文的研究定会让幼儿教育走向更加美好的未来,促使幼儿探究能力的提升,让幼儿满怀激情地进行探索,在亲近自然的活动中培养更好的品质。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期334-334,共1页
Read and Write
基金
吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题《幼儿亲近自然与创造性人格培养的策略研究》立项编号:GH181126。