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浅析如何提高幼儿教育的有效性
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摘要
幼儿园教育阶段所开展的教育教学工作可为幼儿后期的学科学习和个人发展提供有力基础保障。但现阶段很多幼儿园教育工作有效性较低,加之幼儿自身学习能力和思想认知不足,容易使得幼儿整体综合发展水平得不到提升。所以在目前幼儿教育阶段,教师应了解幼儿的更多信息、掌握利于幼儿教育的更多方法,积极改进和优化教育过程,提高教育有效性。本文就幼儿教育作出分析,提出几点建议,以供参考。
作者
郑蓉
机构地区
云南省玉溪市第一幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期363-363,共1页
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关键词
幼儿教育
有效性
策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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读与写(下旬)
2021年 第2期
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