高校学习困难群体教育管理机制研究——以机械工程学院为例

树立人人成才的观念是我国教育改革发展的要求。然而,由于对大学学习生活的不适应等原因,不少学生出现学业兴趣淡漠、学习参与度降低、学习成绩不佳、人际关系出现障碍、精神和健康状态不良,我国大学生退学现象严重。因此,加强学习困难学生的教育与引导,更新教育观念、改革人才培养体制、提高人才培养水平势在必行。