基于核心素养的校本“一体化”体育教学策略探究

要做好校本“一体化”体育教学,一定要紧紧围绕体育核心素养这个中心,立足学生实际,培养学生适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。校本“一体化”体育教学应建立“一系、一链、一架、一树”,即教学目标“系”、教学内容“链”、教学方法“架”和教学评价“树”。