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浅析小学语文教师教学的艺术性
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摘要
教学艺术性对提高小学语文教学效果具有很大的促进作用,本文结合蒋军 晶老师的《祖父的园子》案例及一些教学实例分析了语文教学的艺术性,让学生在愉悦的氛围中学习,综合提高语文教学效果。
作者
付美玲
机构地区
江西省高安市相城镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020年第10期142-142,共1页
关键词
小学语文
教学艺术性
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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