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浅谈中职服装立体裁剪课程教学模式的探索

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摘要 在中职学校服装设计专业的教学过程中,服装立体裁剪作为一款重要的兼顾艺术性和技术性的造型设计方法,较平面裁剪设计来说,具有直观性、灵活性、适应性、实用性的优势,由于这种造型手法是通过选用与面料特性相近的布料,直接在人体模型上进行被挂裁剪设计的过程,所以又具有“软雕塑”之称,能够有效地提升服装设计专业学生的综合素质。鉴于此,本文将主要围绕中职服装立体裁剪课程教学模式的探索为中心展开论述,并结合实际情况给出一些合理化的建议。
作者 徐斐斐
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第10期106-106,110,共2页
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