人教版初中语文教材插图在教学中的运用

人教版初中语文教材插图在课堂教学中具有重要的辅助教学价值,它能促进教师的教和学生的学。因此,在教学中要根据不同时机,适时的使用插图:如课前导入,激发学生学习兴趣;课中紧扣目标,突破教学难点;课后发展学生的听说读写能力。针对教材插图在教学中出现的被师生忽视、使用不当的问题,本文分析了教师、学生和教材插图三方面的原因,并分别从教师和学生两方面提出了改进建议和思考。