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数形结合方法应用于高中数学教学的实践研究
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摘要
在高中数学教学中,数学课程重在培养学生的空间形式和数量关系思维,提升学生运用数学知识解决实际问题的能力。在数学教学理念中,数形结合思想是重要的数学思想,它强调了将数和形进行结合,这种思想的运用可以有效的提升学生解决问题的能力。所以在高中数学教学中教师一定要落实数形结合的方法。本文就数形结合方法在高中数学教学中的应用策略进行分析探究。
作者
柳彦平
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市依安县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020年第10期46-46,共1页
关键词
数形结合
高中数学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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