小学语文核心素养下整本书阅读指导策略

整本书阅读是新课改时期小学语文教学中比较流行的阅读指导思想,小学语文教学中组织学生阅读整本书,能让学生拓宽视野接触更多的优秀作品,还能够促进学生阅读能力和语文核心素养的提升。本文对小学语文核心素养下整本书阅读的现状进行了分析,提出了相应的指导策略。