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注射器在中学化学微型实验中的应用
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摘要
实验是化学教学的灵魂,微型实验可以带给学生更多、更好的动手机会,所以积极探索微型实验意义深远。化学是以实验为基础的学科,想方设法为学生的化学学习提供动手机会是化学教师应该努力的一个方面,而教学时间少任务重也是事实,如果我们能开发更多的微型实验,充分发挥微型实验节约、安全、环保、省时、高效的功能则可以帮我们解决好多问题。
作者
张强丽
机构地区
太原市第四实验中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2020年第5期245-246,共2页
关键词
注射器
微型化学实验
中学化学实验
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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