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关于小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法
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摘要
在当前时期,我们国家的新课改工作正在稳步推进,小学数学的受重视程度明显提升,而在展开教学的过程中,数学核心素养的培养成为关注的重点。若想使得培养目标,必须要对小学数学教学展开深入分析,将核心素养培养的价值突显出来,在此基础上寻找到切实可行的应对之策,如此方可使得学生的核心素养切实提高。
作者
王建卫
机构地区
新绛县古交镇南李村学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2020年第5期116-116,共1页
关键词
小学
数学
教学活动
核心素养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2020年 第5期
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