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小学英语在核心素养视野下的绘本阅读教育
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摘要
在新课程改革工作全面实施的影响下,使得我国教育教学工作整体水平得到了显著的提升,并且也促进了大量的新型教学模式的应时而生。绘本其实质就是以图画为主的图书,其所具有的特征就是语言简单易懂,故事生动有趣,将绘本合理的运用到小学英语阅读教学工作之中,能够有效的激发出学生的阅读积极性,提升学生的阅读效果。
作者
裴洁
机构地区
山西省大同市平城区第四十三小学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2020年第5期114-114,共1页
关键词
小学英语
核心素养
绘本阅读
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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