摘要
近年来,在社会快速发展的带动下,使得人们对教育教学事业有了全新的认识。美术教育在学生各个阶段的学习中的影响作用都是不同的,就小学阶段学生来说,在当前新课程改革和素质教育全面推进的影响下,人们对小学美术教育教学工作提出了更高的要求。要想有效的提升小学美术教育水平,那么就需要教师综合学生发展目标以及兴趣来挑选适合的教学方法,并且在开展教学活动的过程中重视学生的综合能力的培养,在保证学生全面掌握美术知识的基础上,提升学生的审美能力,促使学生能够养成良好的思想品德。鉴于此,这篇文章主要围绕民间美术在小学美术教育中的实践运用展开深入分析研究,希望能够对我国小学美术教育良好发展起到积极的影响作用。
