试论核心素养背景下的小学语文写作教学策略

在小学语文教学中,传统的教学方法是老师给学生一篇范文,教师对范文的每一段进行详细地分析,给学生提供写作的框架和思路。然后给出题目让学生进行写作。这样的教学只能让学生对写作模式有一个肤浅的了解,而不能让学生对写作的内涵和目的有一个深刻地了解。因此,小学教师在进行语文作文教学时,应创新课堂模式,采用更新的教学方法,以弥补传统教学的不足。