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新课程改革对高中英语课堂教学有效性的探索
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摘要
英语教学是高高中生的核心课程,英语课是生疏的语言,在学习过程中,由于语言环境不足,学生可能会经历很多困难。因此,在新的课程改革背景下,提高高中英语课堂教学效率的方法和提高学生学习效果的方法是非常重要的内容。这篇文章希望能就此提供有关教师的分析和研究,特定提议及灵感。
作者
邓春霞
机构地区
重庆市彭水县民族高中校
出处
《真情》
2021年第2期168-168,共1页
关键词
新课程改革
高中英语
教学有效性
分类号
G0 [文化科学]
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