期刊文献+

论基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

下载PDF
导出
摘要 现如今,教育不再是仅仅让学生学会和掌握知识,还应该培养学生们的核心素养,促进学生德智体美劳的全面发展。那么在现实生活中,老师们应该怎样去培养学生的核心素养,该如何去促进学生全面发展呢?这就要求老师也要不断提高自身素养,只有数学教师的核心素养不断提高,学生们的数学核心素养才能不断提高。
作者 翟伶胜
机构地区 保康县龙坪小学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部