基于生活情境的小学数学教学思考

基于生活情境的小学数学教学活动落实,不仅更容易受到小学生欢迎,也能够让小学生的知识点学习过程更加顺利高效。教师必须依据实际情况来科学安排知识点学习过程中哪个阶段需要结合生活情境,并可以获得更好的教学效果。通常情况下,最为常见的几个环节是教学导入阶段、例题讲解阶段、学生数学知识实践应用阶段等。