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探究合作学习模式在小学科学教学中的运用
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摘要
小学科学教师自然需要注重教学思想上的革新,将小组合作这种新兴的教学策略融入到自己的课堂上,使学生在学习科学知识的同时,获得学习效率的提升和合作一时的培养。
作者
赵爽
机构地区
侯马市紫金山街小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期156-156,共1页
关键词
小学科学
合作学习
问题
策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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