期刊文献+

悦读如何成为提升小学语文自主性阅读能力的桥梁

下载PDF
导出
摘要 在新的教育背景下,悦读成为培养小学语文自主性阅读能力的一种方式,如何发挥悦读的作用是教育工作者应该思考的问题。本文结合悦读的现状,分析其在实施过程中出现的问题,并针对性的提出如何优化悦读提高阅读能力的措施。
作者 戴智华
机构地区 吴川市城建小学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部