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谈如何在小学数学教学中培养学生的核心素养
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摘要
由于时代的进步和教育课程改革的有序推行,当前我国小学教学课堂也逐渐对小学生们提出了新的要求。比如在小学数学教学课堂中,教师更加重视对学生数学核心素养的培养。但由于受到传统教学观念和教师教学精力有限等诸多因素影响,当前小学生的数学核心素养远未达标。对此,小学数学教师不仅要重视对学生数学理论知识的教学,也要注意结合教学内容和学生实际情况套促进学生数学核心素养提高的教学方法。本文结合小学数学核心素养培养现状和相关问题进行分析,最终提出了三点有效教学建议。
作者
李士银
机构地区
六安市金安路学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期124-124,共1页
关键词
小学数学
核心素养
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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