小学语文群文阅读教学新思路

教师应用群文阅读教学模式,不仅让学生接触到更多的知识内容,而且增加了学生对文章写作思路的理解,增强了他们的阅读能力。小学语文教师积极应用群文阅读教学模式,从选择主题、对比阅读、设计问题等方面切入研究,创新群文阅读教学的开展形式,培养学生形成较高的阅读素养,以推动小学语文阅读教学的改革与发展。