谈小学语文口语交际教学研究

随着我国教育制度的改革,对小学语文教学也提出了新的要求,它明确地规定在小学语文教学的过程中要渗入更加生活化的教学策略以及培养学生听说读写的语言应用能力,因此,小学语文的口语交际教学现在已经成为小学语文教学非常重要的一部分。但是在目前的语文教学中,由于受到各种因素的限制,语文的口语交际教学并不能够得到很好的重视。基于此,本文首先分析了口语交际在小学语文教学中的应用特点,然后从两个方面探讨了语文教师进行小学语文口语交际教学的策略,以供相关人士参考交流。