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微课教学在小学计算机课堂中的运用
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摘要
现代社会每个人都应具备一定的信息技术能力,而这种能力就要从小学教育开始进行渗透,小学生正是一个学生接受新鲜事物能力最佳的时刻,在小学信息技术数学的教学中引入微课,能够给学生营造出更加直观生动的印象,还能够活跃课堂氛围,有效激发学生的学习热情,为提高小学信息技术教学水平提供有力的帮助。
作者
张健
机构地区
山西省晋中市和顺县教育科技局
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期94-94,共1页
关键词
培养兴趣
自主学习
注重指导
分类号
TP311.56 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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