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论初中美术教学中情感教育的渗透
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摘要
教育的目的是帮助儿童成长和发展,最终走向成人社会。在进行初中阶段美术教育的过程当中不断强调对学生艺术感悟的培养,加强对学生情感教育的渗透是当前初中阶段美术教学的必经之路。
作者
李彬彬
机构地区
河北省承德市围场县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期82-82,共1页
关键词
美术课堂
情感教育
策略探讨
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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