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初中美术课堂教学中贯彻核心素养的现实意义
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摘要
随着时代的发展,我国的整体实力有了非常大的提升,人们对于教育事业的重视程度越来越深。虽然我国的素质教育已经推行了很多年,但是受到应试教育的影响,整体教学质量并没有很大的提升。学校将教学的重点放到了考试上,甚至经常出现占用副科的问题。这种问题对于推动素质教育是非常不利的。在新课改的带动下,该问题已经有了很大的改善,这是一个很好的苗头。新课改强调重视对学生素质的培养,促进学生德智体美劳全面发展。美术是九年义务教育中的必修课,应当顺应时代的发展,积极的开展教育。
作者
杨彩新
机构地区
河北省涿州市实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期80-80,共1页
关键词
初中美术
课堂教学
核心素养
现实意义
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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