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激发学习兴趣,提升学习热情——浅谈高中化学学习兴趣培养的路径

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摘要 在新课程的不断改革下,教育部门发现培养学生学习兴趣,是促进教学质量提升的重要基础。素质教育时代的到来,让更多教育学者都提高了对学生兴趣培养的重视力度。高中时期的化学课程有着一定的难度,对大部分学生来讲,学习化学知识的过程是比较枯燥的,老师单一化的教学形式,也使得学生在化学课堂中缺乏学习热情,从而就影响了自身学习能力的提升。因此,必须要加强培养高中学生学习化学课程的兴趣。本文通过分析化学学习兴趣培养的重要性,提出了一系列有效的教学路径。
作者 易菊
机构地区 盘州市第九中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第1期71-71,73,共2页
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