关于初中化学微粒观学习进阶的教学实践探讨

随着近年来素质教育的不断发展,现代教务人员更加强调学生的核心能力培养以及素质教学;在对初中学生进行化学知识的讲解时,应当帮助学生建立完整的化学知识体系,并建立模型化的化学理解。在进行初中化学教学时,帮助学生建立完整的化学微粒观,对于学生的后续化学学习来说极为重要。本文中简要分析了素质教育背景下,初中化学教学中微粒观建设的主要方式,旨在为初中教师提高化学教学质量提供帮助与参考。