探析初中历史教学中自主学习能力的培养

自主学习能力体现了学生自愿学习、快乐学习的态度,以及他们优秀的自控、自醒素质和较强的适应能力、竞争能力等,对于学生个人的成长以及教师教学活动的开展均有重要价值。历史教师需要重视并通过合理的手段对学生自主学习能力进行培养,以帮助学生以良好的状态投入到历史科目的学习中,提升学习质量,促进培养学生综合素质这一教学目标的充分落实。