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大数据下的中职计算机基础课程教学改革研究
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摘要
伴随计算机技术的不断进步,我国已进入大数据时代。而对于中职计算机基础课程的教学而言,大数据的应用将会改变目前的教学体系,新的教学生态即将形成。大数据时代下的,中职计算机教育,将为学生综合实践能力与信息素养的发展提供了更加明确和清晰的路径。本文探究了大数据背景下中职计算机基础课程的教学改革方向与策略。
作者
李晶
机构地区
衡水科技工程学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期1-1,共1页
关键词
大数据
计算机基础教育
教学改革
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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